Tuesday, April 24, 2007

MI INSTITUTO

Tavira, 09 de abril de 2007


¡Hola amigos…!
Bueno, en esta carta voy a hablaros de mi escuela (como es; mis asignaturas; mi horario…) y sobre mi futuro (lo que quiero hacer; como voy a llegar a mi profesión; en que universidad quiero estudiar…).
Mi escuela es muy grande… es blanca y amarilla; tiene un campo en el exterior donde los estudiantes juegan durante los recreos. Hay también un pabellón donde hacemos las lecciones de Educación Física. Tenemos mucho espacio bordeando la escuela con pequeños jardines donde hay también bancos donde suelo charlar con mis compañeros. La escuela tiene una biblioteca con libros muy interesantes.
Los funcionarios son muy simpáticos y trabajadores. Los profesores… hay algunos que son simpáticos, preocupados por sus alumnos; pero hay otros que no son así tan simpáticos o preocupados.
Mi horario no es muy malo pero también no es un horario que pueda provocar envidia. Los lunes, martes y viernes salgo a las 16:45 de la tarde; los miércoles a las 13:30 de la tarde (es el único día de la semana en que tengo la tarde libre); los jueves salgo a las 18:30 (es el único día de la semana en que salgo tan tarde…); los lunes empiezo las 08:30 de la mañana y los demás días a las 10:30 de la mañana.
En total tengo siete asignaturas: Portugués, Ingles, Filosofía, Educación Física, Español, Latín y Literatura Portuguesa. Tengo 3 veces a la semana Literatura Portuguesa, Español y Latín. Las demás asignaturas las tengo 2 veces a la semana. A veces me aburren las clases… pero cuando pienso en todo lo que he hecho para llegar al 11º curso… las cosas que he aprendido... y luego pienso en mi futuro… me quedo agitada y ese cansancio se va muy rápidamente.
De todas las asignaturas que tengo, las que más me gustan son Español e Inglés. Es que me gustan mucho las lenguas. Me encanta hablar inglés y lo hago siempre que puedo. Además de eso, las profesoras son “guay” y son las profesoras con quien me llevo mejor.
Pues ahora voy a contaros lo que ambiciono hacer en el futuro. Desde siempre que yo sé lo que quiero hacer de mi vida: hacer la secundaria, irme a la universidad en Évora y luego ser profesora de portugués \ inglés, me casaría y ¡sería muy feliz! Pero las cosas están a ser un poco diferentes. La secundaria no la estoy haciendo con mis compañeros de Tavira, la estoy haciendo en Faro. Ya no sé cual será mi profesión pues la que quiero está muy mala… por eso es que tengo que escoger otra profesión pero que tenga que ver con lenguas extranjeras. La universidad continúa siendo la misma y creo que es lo único que se mantén de mi plano.
El curso que voy a hacer en la universidad se llama “Estudios Portugueses y Españoles”. Es un curso de 4 años y voy a estudiar, entre otras asignaturas, Latín, Español, Estudios Lingüísticos, Cultura Portuguesa, Estudios Literarios, Literatura Española, Cultura Española, Literatura Hispano-Americana, Lingüística Española. Como podéis ver hay mucho trabajo por delante… JJ
Con este curso puedo ser: profesora de las lenguas Portuguesa y Española, profesora de Portugués en el extranjero, traductora de Portugués en empresas extranjeras, etc. Uff… que trabajo!!! J
Espero que os guste la carta y espero por la vuestra con mucha ansiedad.
Adjunto una foto de la Universidad de Évora para que la conozcáis.






Universidad de Évora



Muchos Besos
Joana Lourenço

Thursday, April 12, 2007

Entrevista a Y. Richard, gestor del Lycée

SISTEMAS EDUCATIVOS EUROPEOS




La persona entrevistada se llama el Señor Richard. Se ocupa de las organizaciones de los viajes y de la contabilidad. Elabora el Balance financiero cada año del instituto.
Dice que el instituto puede todavia mejorar gracias a una mayor participación de los alumnos a los viajes y a las actividades.

Si ha oído hablar de los hermanamientos electrónicos eTwinning y piensa que es un buen punto de partida para los intercambios con los otros países . Piensa que es necesario hacer más que hablar en el blog.

Acepta que su foto y parte de la entrevista estén en el blog del intercambio. Es una buena persona, muy simpática y que reaccionó muy bien durante la entrevista.

Aprendimos que hay 620 alumnos en el instituto.

Sistema educativo europeos

c

¡HOLA MANUEL JESUS Y JOHANA!




¿Como estais ? Yo muy bien.

El nuevo tema es : « SISTEMAS EDUCATIVOS EUROPEOS ». Yo lmegusta un poco más que el antigo tema

.

    Mi instituto se llama : « Lycée-Europeen ». Este instituo es el mejor de los institutos de nuestra regíon.

    Es muy moderno y me siento muy bien en su sistema educativo!

    No propongo nada en particular para mejorar su funcionamiento porque es para mi perfecto.

    La parte que prefiero es el hall de entrada porque es el lugar donde yo y mis amigas se encuentran después de las clases o durante los recreos para relajarse.

    Me gusta tambien el jardin sobre todo cuando hace buen tiempo.

    Por fin, el comedor es también un buen lugar para descansar y comer al mediodia.


Tengo nueve asignaturas diferentes :

        • Ingles ( 5 horas / semanas )

        • Italiano ( 3 horas )

        • Frances ( 8 horas )

        • Matematicas ( 2 horas)

        • ciencias ( 1 hora )

        • fisica ( 1 hora )

        • historia ( 4 horas )

        • Geografia

        • Español ( 5 horas )

Mi asignatura preferida es el español porque es la menos dificil de todas con el Italiano,las ciencias y la fisica.


Tengo treinta y dos horas de clase por semana. Es mucho pero hay que aprender mucho para « acertar » su vida y tener el oficio que deseo.

Hay quince semanas de vacaciones por año.

Thursday, April 05, 2007

Mi instituto - Andreea

¡Hola! Que tal? Hoy os voy a hablar de mi instituto...


Mi opinión sobre mi instituto

Tengo una buena opinión sobre mi instituto, se trata de un lugar donde paso cinco dias en la semana y es mejor que me guste...

Lo que me encanta mas en mi instituto es el hecho de que nos proponga hacer salidas a Paris, para visitar museos o ir al teatro cada mes. Por ejemplo, la semana proxima podremos ir al salon del libro con nuestro instituto. Ademas, nos ofrece la oportunidad de ir al extranjero varias veces en un año escolar. Este año, el insituto organizó un viaje a España, Cadiz, a Andalucia, dos viajes a estaciones de esqui, un viaje a Italia, Milano, Venecia y Verona, y otro viaje a los Estados Unidos, cerca de Nueva York – se trata de un intercambio que pasará en abril. Yo me voy a Italia el mes próximo con dos de mis amigas del instituto.

De todo el instituto prefiero el internado porque se trata del lugar donde encuentro a una parte de mis amigas cada noche despues de las clases. Juntas hablamos muchisimo todos los dias, o trabajamos cuando tenemos que hacerlo verdaderamente, durante la hora de estudio que hay cada noche, y tambien a unas horas, durante el dia.

Yo hago un bachillerato literario: por esto tengo seis horas de frances a la semana. El francés es mi disciplina favorita...Sólo tengo dos horas de matemáticas, una hora de fisica y una hora de ciencias. Tambien tengo cuatro horas de historia estudiamos principalmente la historia francesa), cinco horas de español, tres horas de inglès, tres horas de italiano, dos horas de deporte y una hora de educacion al civismo. A veces me gusta hablar un poquito de politica, porque asi puedo informarme mas sobre la campaña presidencial.

Ahora os voy a presentar la entrevista que he tenido con M. Ferté, subdirector de mi instituto.
1. En qué consiste su trabajo?

Me encargo principalmente de las cosas que tienen que ver con los alumnos del instituto. Asi, sigo sus resultados escolares cuando asisto a unas reunions que se llaman "conseils de classe" y que pasan al fin de cada trimestro. Tambien contabilizo el dinero por las salidas que son a menudo organizadas, en varios teatros de Paris, y por los viajes al extranjero (España, Italia, Estados Unidos, Germania...) y organizo los horarios del instituto.

2. A su parecer, como anda el instituto?
En mi opinion, el instituto anda verdaderamente bien: los resultados escolares son muy buenos y hay muchas actividades que son propuestas a todos los alumnos que estudian aqui.

3. Que se podria hacer para mejorar el funcionamente del instituto?
Despues de las vacaciones de Pascuas, un "foyer" se va abrir en el instituto. Se trata de un lugar donde los alumnos van a poder intercambiar sus opiniones, jugar a diferentes juegos de sociedad, chablar despues de las clases. Los alumnos tendran por fin un lugar para ellos y ya no trendran que quedarse en el hall de entrada del instituto cuando no tendran clases.

4. Ha oido hablar de los hermanamientos electronicos eTwinning? En caso de respuesta afirmative, que le parecen?
Si, ya he oido hablar de estos hermanamientos, y me parecen ser una cosa excelente, porque permiten a los alumnos de este instituto de intercambiar sus opiniones y de contar sus vidas a otros jovenes que no tienen la misma cultura. Para mi, se trata de una manera interactiva de aprender las lenguas extranjeras.

Wednesday, March 28, 2007

Olvido... Trabajo de Charline sobre los juegos...

Actividad : Abuelo, Abuela ¿ y tú a que jugabas?


Mi abuela se llama Denise, tiene actualmente 70 años. Su profesíon era cuidar de niños.
Su juego preferido era cantar. Mi abuela cantaba todo el tiempo.
¡Era su distracción más importante!
Ella cantaba durante las comidas de familia, las fiestas como el dia de Navidad y el dia del año nuevo.
Ella hacía tambíen muchos espectáculos con sus amigas a las que les gustaba cantar tambíen.
Sus canciones preferidas eran de la música clásica.
Su segundo juego preferido era jugar con pelotas en la calle o durante el recreo. El ojetivo de este juego era tocar las otras bolas lanzando la nuestra.
Si la nuestra tocaba otras, ganaba la bola.
Cuando mi abuela jugaba a estos juegos, ella tenía cinco o seis años.


Yo, Charline, tengo actualmente 15 años y estudio en primero de “Literatura”.
Cuando tenía siete años, me gustaba mucho jugar a ensartar las perlas para hacer joyas para mi, mi familia o mi amigas.
Hacía pulseras, collares o tambíen anillos.
Todos las semanas, el miércoles por la tarde, invitaba a mis amigas a mi casa para hacer este juego que me gustaba mucho.
Me gustaba también jugar con muñecas.



Mi carta

¡HOLA ! Manuel Jésus y Johana.



¿Cómo estáis ? Yo muy bien !
La actividad : « Abuelo, Abuela ¿y tú a qué jugabas ? era un poco difícil.
Yo grabé a mi abuela sobre su juego preferido que era el de cantar todo el tiempo.
Pero mi grabación no funcionó sobre los ordenadores del instituto.
Escribí entonces el resumen de su juego preferido cuando ella era pequeña.


Estoy de vacaciones la semana próxima, estoy entonces muy contenta.
Pero tengo que estudiar mis cursos de Francés desde el principio del año.
Es mi bachillerato „blanco“ el 29 de Marzo. Tengo miedo, un poco.



En mi clase de español con la señora Calmels, estudiamos el medio ambiente.
Trabajamos sobre documentos, como carteles publicitarios, o también dibujos que impactan.
Intentamos encontrar soluciones para evitar el calentamiento del planeta, la contaminación automovíl o también la deforestación.


Con Jenniffer , la asistente de español, estudiamos la historia de « Rin Rin Renacuajo » ! Hacemos de esta historia un espectáculo con muchas marionetas !



¡¡Besos !!
Charline

Monday, February 26, 2007

abuelo, abuela ¿tú a qué jugabas? Manuel Jesús

Nombre: Manuel Jesús

Edad: 17 años

Profesión: estudiante

¿Qué juegos?: fútbol, pañuelito

Edad ¿Cuándo

Jugabas?: 9 años

El pañuelito

El objetivo de este juego era coger el pañuelito y llegar a tu tiempo.

Las reglas de este juego eran eliminar a los componentes de equipo contrario, corriendo detrás y matándolo antes de que llegue a su terreno.

Los materiales que hacen falta son un pañuelo y personas que quieran jugar y el número de personas que quieran jugar son todos los que quieran mientras sean par.

Nombre: manoli

Edad: 32

Profesión: dependienta de jardín y ocio

¿Qué juegos?: saltar la comba, el tocate etc.

Edad ¿Cuándo lo

Jugabas?:11 años

Saltar la comba

El objetivo era no fallar a la hora de saltar por lo alto de la cuerda.

Las reglas eran muy simples ir al compás de la canción.

El material de este juego eran una cuerda y una persona en cada extremo para dar cuerda.

El numero de personas todas las que quisieran jugar.

El elástico

El objetivo era llegar a la final y no fallar a la hora de hacer las bases.

Las reglas llegar hasta la base numero diez.

El material era un elástico y una persona en cada extremo para que hicieran un cuadrado un triangulo o la figura que tocara.

El numero de personas todas las que quisieran jugar.

Los juegos de mi abuela y los míos

Tavira, 14 de febrero de 2007

¡Hola Manuel y Charline!

En esta carta os voy a contar los juegos de mi infancia y los de mi abuela. Mi abuela se llama Maria Graciete dos Mártires y tiene 69 años. Ella es muy simpática y divertida. Somos muy amigas y nos llevamos muy bien.
Yo cuando tenía unos 8/9 años jugaba un juego muy conocido (por lo menos aquí en Portugal) que es la “Macaca”. El objetivo del juego es conseguir hacer todo el camino sin perder ninguna vez. Para jugarlo es necesaria una tiza para dibujar el juego en el suelo. Dibujas ocho cuadrados y una media luna, con los números de uno hasta nueve. Se tira una piedra que tendrá de caer en el primer cuadrado. Entonces, se salta de cuadrado en cuadrado solo con un pie, excepto en las parejas “Cuatro y Cinco” e “Siete y Ocho”. Coges la piedra y la lanzas para el cuadrado siguiente. Es un juego que se puede jugar sola pero es más divertido con dos o tres amigos.
Mi abuela jugaba otro tipo de juegos cuando tenía mi edad. El que más jugaba era el “lencinho da petica”. Para jugarlo son necesarias, por lo menos, cinco personas. Hay que hacer una rueda y una persona se queda de fuera. Esa persona tiene un pañuelo y empieza a circular la rueda y va cantando “lencinho da petica, la vai la fica…”. Cuando deja caer el pañuelo la persona que esté más cerca del pañuelo tiene que cogerlo antes que la persona que lo tenía llegue a su lugar. Si eso acontecer, se pierde el juego. Si coges el pañuelo ganas.
Yo también he jugado a ese juego. Me encantaba. Era muy divertido. Era muy normal los niños jugaren mucho a este juegos… y todavía continúan jugándolos. Nunca pasan de moda. Siempre son actuales.
Sin embargo los niños de ahora no juegan mucho a este tipo de juego, pues están en una época en que la tecnología es lo mejor que hay... Se han perdido los juegos tradicionales para dar lugar a los juegos tecnológicos. Es una lástima...

Espero que os guste la carta…
Muchos besos de vuestra amiga…
Joana

Friday, January 26, 2007

mi receta

La receta detallada de un plato que he hecho con mi madre durante la tarde de los 24 de diciembre

Es un plato muy conocido en Francia y muy fácil. Mucha gente lo hace por diferentes ocasiones.

1) Comprar zanahorias, huevos, pepinos y tomates.

2) Rallar las zanahorias.

3) Hacer cocer a fuego lento los huevos.

4) Cortar los pepinos en rodajas finas.

5) Cortar los tomates en rodajas.

6) Tomar un plato muy grande y oval para hacer una bella presentacion.

7) Sacar los huevos del fuego y quiarles las cáscaras.

8) Depositar primero las zanahorias en el medio del plato, luego rodear las zanahorias con los huevos y por fin rodear todo el plato con los tomates y los pepinos.

9) Hacer una “vinagreta” ( con pimienta, sal, aceite de oliva y vinagre).

10) Poner un poco de vinagreta sobre el plato para aliñar.

Espero que esta receta te guste!! Es muy fácil a realizar y bueno.

Charline

mi diario

¡ HOLA ! queridos Manuel Jesus y Joan:.

Los días mas importantes de mis vacaciones eran el 24 y 31 de diciembre.

He hecho la fiesta con los amigos de mis padres en su casa. Nosotros éramos 39.

Me Gusta mucho el 24 de diciembre porque el papa noel trae muchos regalos a las doce de la noche.

He tenido un abrigo de color negro que me gusta mucho, un par de zapatos de color negro también, una correa azul por parte de la novia de mi hermano, maquillaje y por fin dinero.

He ofrecido muchos regalos a mi familia ( mi padre, mi madre, mi hermano y su novia).

He ido a dormir a las cuatro de la mañana.

El plato que he preferido era el primero, que mi madre ha hecho durante la tarde con mi ayuda.

Gusta tambien el 31 de diciembre porque es la nochevieja.

He hecho también la fiesta con mi familia y una de mi amiga “ Sophie ” la correspondiente de José Antonio y de Marina. Eramos 23.

He celebrado esta fiesta comiendo muchas cosas como : salmón, caracol, paté, carne, judía, quesos y galletas.

A las doce de la noche nos hemos dicho : “ feliz año nuevo, salud y mucho dinero “.

Por fin, os deseo un próspero año nuevo, una buena salud y éxito en vuestros estudios.

Os agradezco por tus cartas!!

Muchos besos.

Charline.

Wednesday, January 17, 2007

Receta de Joana Lourenço

CABIDELA DE POLLO

Ingredientes

1 pollo + la sangre del pollo con vinagre y sal **
aceite de oliva
2 cebollas
ajo
1 hoja de laurel
perejil
2 Kg de patatas
sal

Preparación

Rehogar la cebolla, el ajo, el laurel y el perejil en aceite de oliva hasta que esté blanda pero no frita. Añadir el pollo cortado en trozos y dejar cocer durante 20 o 30 minutos removiendo de vez en cuando. Poner agua hasta cubrir todo y deje cocer. Después de cocido poner las patatas y dejar cocerlas. Casi al final se añade la sangre. Remover y esperar 5 minutos. Luego sírvala.


** antes de poner la sangre en un recipiente, tiene que poner vinagre y sal y mezclar y solo después se puede añadir la sangre.


Diario de Joana Lourenço

En este diario voy a decir lo que voy hacer en los días 24 y 25 de diciembre de 2006 y 1 de enero de 2007.


Día 24 de diciembre de 2006


Me he levantado a las 10:00 de la mañana porque Simba, mi perro, me ha acordado con muchos besos. Después de me lavar y vestir, empecé a limpiar la casa. Estoy muy cansada... son las 13 de la tarde y voy a comer pescada con patatas. Estaba muy bueno... ¡he comido 2 veces!
Ahora tengo que hacer los dulces... me gusta mucho cocinar, pero ¡ soy muy perezosa! Ihih. Voy hacer 2 dulces, un semifrio y un “chiffon de chocolate”.
Ya he hecho los dulces... espero que se quedan buenos... ¡:S! Son las 16:30 de la tarde y voy a jugar ordenador. He comprado un juego nuevo, un pequeño mimo, que se llama Eragon. ¡Es un pequeño juego muy xulo!
Mis padres han regresado de lo supermercado y ahora vamos a hacer la cena... bacallao con patatas. A mi no me gusta nada bacallao... prefiero chuletas, pero tengo que comer. La familia esta pronta para comer... y bueno aprovecho.
Terminamos de cenar. Son las 22:30 de la noche y vamos a jugar al Bingo. Es como una tradición en mi casa. Hasta la media noche jugamos al Bingo e después abrimos los presentes.
Mira... ya son las 24:30... mi hermana y yo vamos a abrir los presente. Hay muchos debajo de nuestra arbole de navidad... mas que en todos los otros años. Ya hemos abeto todos los presentes... pero están más 3 que nieguen sabe para quien son... excepto yo y mi hermana. Esos presentes son para nuestros padres y abuelos. Se quedaron todos muy contentos y sorprendidos.
Son las 01:30 de la mañana y vamos todos a nos acostar. Estamos todos muy cansados... ha sido un día lleno de trabajo, alegría e presentes claro. ¡ ahah!


Hasta mañana


Dia 25 de diciembre de 2006


¡Hola! Hoy es día de Navidad... Es un de los días más divertidos del año y ¡lo que nos cansa más!
Me he levantado muy tarde... a las 12:00 de la tarde porque ayer me he acostado tardísimo. Cuando me levanté mi madre estaba a hacer la comida, “ cabidela de galinha”. Es muy bueno... es una de mis comidas preferidas. Son las 13:30 y voy a poner la mesa para 8 personas. La mesa esta puesta y ahora voy con mi padre buscar mis abuelos al campo. En el campo tengo 5 perros muy divertidos e guapos.
Ya estamos en casa y prontos para comer... y tengo la certeza que esta muy bueno, como siempre. J J J
Son las 15:30 de la tarde y ya terminamos de comer y vamos a pasar para el postre. Tenemos salad de fruta, dulces, empanadilhas, Mouse de chocolate, entre otros. Todos acabaran de comer e de hablar y ya se están a preparar para lagarse.
Son las 18:00 de la tarde y yo voy a acostarme porque estoy muy cansada...



Hasta mañana.


Dia 31 de diciembre de 2007


Hoy me he levantado a las 12:30 de la tarde. Me ha lavado y fue ayudar mi madre a poner la mesa. Hemos comido pizza y zumo. Terminamos de comer a las 14:00 de la tarde y fuimos a ver unas películas que estaban a pasar en la televisión.
Son las 16:00 de la tarde y vamos hacer los dulces para la noche de hoy. Vamos hacer 2 dulces, una salada de frutas y un bolo de chocolate.
Terminamos de hacer los dulces eran 18:30... porque yo he hecho un merengue. Espero que esté bueno. J
Son las 20:00 y mi padre llega con mis abuelos y con la comida. Estaba muy bueno la comida. De postre comemos los dulces, café y bebidas.
De las 21:30 a las 23:50 estuvimos a hablar y a ver televisión.
Son las 24:00 y estamos a ver el fuego de artificio.


Día 01 de enero de 2007


Son las 00:30 y aun estamos a ver el fuego de artificio. Es muy bonito.
Bueno... me voy a acostar. Estoy muy cansada.
Me he levantado a las 13:30 de la tarde y he comido con mi familia.
De las 15:00 a las 17:30 he estado en el ordenador a jugar y a las 18:00 fui ver una películas hasta las 20:00 de la noche.
Me he acostado a las 20:30 de la noche.